“中學為體,西學為用”是洋務派的指導思想,張之洞在其著作《勸學篇》中全面論述了這一思想。
基本介紹
- 中文名:西學為用
- 類型:思想
- 全句:中學為體,西學為用
- 出現:張之洞在其著作《勸學篇》
“中學為體,西學為用”是洋務派的指導思想,張之洞在其著作《勸學篇》中全面論述了這一思想。
“中學為體,西學為用”即“中體西用”。清末洋務派的指導思想。主張以中國倫常經史之學為原本,以西方科技之術為套用。初由馮桂芬提出,後由張之洞在《勸學篇》...
“中學為體,西學為用”是洋務派的指導思想,張之洞在其著作《勸學篇》中全面論述了這一思想。...
儒家學派是先秦諸子中對後世影響最為廣泛和深遠的一個學派,由春秋末孔子首創。...59、張之洞,主張中學為體、西學為用,有《勸學篇》等。60、孫詒讓,著有《周...
清季政治,為新舊遞嬗之際,故學術亦為新舊交爭之時,此派為學,合漢宋中西以求體用兼備,而以中學、舊學為體,以西學、新學為用。張之洞既師漢儒,又師宋儒,...
其時歐美學術進入中國,號為“新學”、“西學”等,與之相對,人們便把中國固有的學問統稱為“舊學”、“中學”或“國學”等。國學也可以指中國古代學說。其中的...
“以孔學、佛學、宋明學(陸王心學)為體,以史學、西學為用”。“對列強壓迫、世界大勢、漢唐政治、兩宋的政治都講。每講一學,論一事,必上下古今,以究其...
晴川書院改制為“漢陽中學前堂”,與鳳山書院改制的“漢陽中學後堂”共有男生300餘人。學堂學制初訂四年,後改為五年,按“中學為體,西學為用”的思想開設課程。...
簡介清末四大學府是指清朝末年創辦的四所以“中學為體、西學為用”思想為主張的學校。即廣雅書院(廣州)、兩湖書院(武漢)、自強學堂(武漢)和南洋公學(上海)。有...
19世紀末,面對西學和“歐化主義”的刺激,日本學界從世界文化格局中反思和重識本國文化,發出了提倡“國粹”、“國學”的呼聲,並不無貶義地稱中國文化為“支那學...
福建船政成功創辦了中國第一所科技專科學校(福建船政學堂)和第一所技工學校(藝圃),倡導“中學為體,西學為用”,採取入學招考、借才異域、師夷長技、學用結合的...
1840年的鴉片戰爭使中國一步步淪為半封建半殖民地社會。晚清洋務運動的改良派以“中學為體,西學為用”作指導思想,“師夷之長技以制夷”作方針,掀起了近、現代...
此前中國的舊學在現代文明面前一敗塗地,曾國藩繼承明儒傳統,身體力行,通經致用,後來又有張之洞提出“中學為體,西學為用”,力圖調和傳統與現實的陰陽關係。後來...
但是,由於中國處於半殖民地半封建的社會條件下,加之整個學制改革是在“中學為體,西學為用”的指導思想下進行的,所以所實行的學制雖形同西方近代資產階級國家的...
(1911年)辛亥革命前夕,在校學生由最初30餘人增至300餘人.課程設定除算學、博物、理化、外語外,讀經講經占了很大比重,鮮明地反映了"中學為體,西學為用"的...