2002年5月，學校將社會科學教學研究部和思想政治教育教研室合併成立人文社科部，同年10月更名為人文社科學院。2011年11月，根據國家有關要求，思想政治理論課教研部從人文社科學院中分離並獨立設定。2014年3月，人文社科學院更名為人文與管理學院。
目前，人文與管理學院下設黨政辦公室、科教科、學生科3個職能科室，1個碩士學位授權點，4個專業，4個教研室，1個教研部，4個科研平台，4個實驗室。現有專任教師中有高級職稱17人，博士（含在讀）11人，碩士45人；學院建有國家職業技能鑑定站1個，專業圖書資料室1個。
學院承擔了市場行銷、勞動與社會保障、公共事業管理和套用心理學4個專業的專業課、全校文學藝術類、醫學人文類等100餘門課程的教學工作。近年，學院共有2人獲得全國教學競賽特等獎，5位教師獲得“金教鞭”和“金教鞭之星”稱號，5位教師獲得全省、全校教學比賽一等獎，5位教師獲評為學校“三個十佳”優秀人選，12位老師分別獲評副高或正高職稱。獲批各級科研課題200餘項，其中省部級課題2項；發表科研論文近200篇，其中中文核心期刊40餘篇；近年來獲得各級社科成果獎勵30餘項，其中省政府社科優秀成果三等獎2項。
基本介紹
- 中文名：西南醫科大學人文與管理學院
- 創辦時間：2002年5月
- 類別：二級學院
- 本科專業：市場行銷 公共事業管理 勞動與社會保障 套用心理學
學校簡介,專業簡介,
學校簡介
學院一直秉承“立德樹人、和醫弘文”的院訓，恪守“以人為本，崇尚科學，追求卓越”的理念，堅持“質量+特色”的內涵式發展思路，以教學質量為重點，以人才培養為根本，積極建設優勢突出的學科，造就優秀的師資隊伍，培育高質量的科研成果，增強服務地方經濟社會的能力，走政、產、研、校合作辦學之路，逐步形成”院有品牌，師有專長，生有優勢”的格局，呈現出具有醫學學科背景、多學科交叉融合、高素質套用型人才培養的多專業、多層次、多類型的辦學特色，先後榮獲四川省高等學校優秀服務型先進基層黨組織、四川省關心下一代工作會先進集體、四川省五四紅旗團總支、四川省優秀易班公共號等榮譽稱號。
公共管理碩士(Master of Public Administration,縮寫為MPA) 是運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法，專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動及其規律的學科體系。全面深化改革時期，發展MPA教育，對推進國家治理體系和治理能力現代化具有重大而迫切的現實意義。2014年，由國務院學位委員會[2014] 14號檔案批准，西南醫科大學取得公共管理碩士(MPA雙證)專業學位授權資格並面向全國開始招生。我校MPA專業學位旨在為政府部門及非政府公共機構培養公共管理、公共事務、公共政策等領域高層次、專業化、套用性、複合型的專門人才，造就具有現代公共管理、公共事務、公共政策理論素養與技能，精通某一公共管理領域的管理者、政策分析者和領導者。MPA學生通過系統的學習和實踐，將使自己的個人潛能得到充分發揮和升華，獲得參與社會競爭、施展才華的新起點和創造力。
目前，學校有MPA在校學生13名，均來自政府部門或企事業單位; 有24名專業教師從事公共管理教學,其中副高以上20名，占83%; 專業教師中近40%具有博士學位; 同時我校還聘請地方實務部門的13名專家領導和資深管理者擔任兼職教師，組建專兼結合、優勢互補的導師團隊，通過多年來持續的政產學研合作，積累了豐富的合作辦學經驗，有力保證培養目標的實現。
學校公共管理教育專業文獻資料豐富，現代化教學設施完備，擁有良好實踐教學條件;同時與有關政府機關、事業單位、非政府組織建立多個實踐基地,能夠全面滿足公共管理學生教學實踐需要。學校制定了一系列制度，對導師選聘，學生招生、培養、學位管理、思想政治教育及日常管理等作了具體規定，充分保證研究生培養質量
專業簡介
【市場行銷 本科】
本科二批，學制四年，授予管理學學士學位。
培養目標：本專業培養具有管理學、市場行銷學及醫藥學基礎知識和理論，具備較強的醫藥行銷與管理、醫事管理、市場調研與開發、醫藥行銷策劃、醫院行銷實務等工作能力，能在醫藥企業、事業單位及政府部門從事醫藥行銷、醫院行銷與醫事管理等工作的高級套用型專門人才。
核心課程：經濟學、消費心理學、市場調查與預測、商務溝通與談判、市場行銷學、醫藥市場行銷學、電子商務、醫院行銷學、管理學、現代物流管理、人力資源管理、企業戰略管理、藥事管理、衛生事業管理、醫院管理、臨床醫學概論、藥劑學、中藥學、生藥學等。
就業去向：畢業生能在各級醫療機構、大中型醫藥企業、衛生行政主管部門以及各類醫藥院校等企事業單位從事醫藥行銷、醫院行銷、衛生管理、醫藥企業管理以及醫藥管理與行銷教學科研工作。
【公共事業管理 本科】
本科二批，學制四年，授予管理學學士學位。
培養目標：本專業培養適應現代衛生和健康管理職業化發展需求、能夠在衛生行政和健康服務機構從事行政管理、醫藥管理、健康管理、衛生執法監督等工作的套用型管理人才。
核心課程：管理學原理、衛生事業管理學、醫院管理學、衛生政策學、西方經濟學、衛生經濟學、公文寫作與處理、社會醫學、衛生統計學、管理流行病學、健康教育、衛生法與衛生監督學等課程。
就業去向：畢業生主要在各級衛生行政管理部門、衛生和健康服務機構、公共衛生機構和其他企事業單位從事行政管理、醫藥管理、健康管理、衛生執法監督等相關工作。
【勞動與社會保障 本科】
本科二批，學制四年，授予管理學學士學位。
培養目標：本專業培養適應經濟社會發展需求，具有高度社會責任感、良好職業道德和健康身心素質的“懂醫學、會保險、能管理”，能夠在各級人力資源和社會保障經辦機構、醫療衛生機構、商業保險公司，從事與社會保障領域相關的管理、研究工作的複合型、套用型人才。
核心課程：管理學、西方經濟學、社會保險學、社會保障基金管理、保險學、勞動法與社會保障法、系統解剖學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學等課程。
就業去向：畢業生主要在各級人力資源和社會保障經辦機構、醫療衛生機構、商業保險公司，從事與社會保障領域相關的管理、研究工作。
【套用心理學 本科】
本科二批，學制四年，授予理學學士學位。
培養目標：本專業培養適應經濟社會發展需求，具備良好的思想政治素質、人文科學素養、職業道德修養和高度社會責任感，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，具有較強創新與實踐能力、交流和社會適應能力，掌握心理學和醫學的基本知識、基本理論和基本技能，能夠在醫療衛生系統、政府機關、企事業單位、社區和教育培訓機構從事醫學心理諮詢和治療、心理健康教育和培訓、人力資源管理的套用型、複合型人才。
核心課程：系統解剖學、組織學與胚胎學、生理學、神經生理學、診斷學、內科學、外科學、精神病學、普通心理學、異常心理學、諮詢心理學、團體心理諮詢和治療、實驗心理學、心理學研究方法、心理統計學、心理測量學、人格心理學、發展心理學、社會心理學、經濟數學、西方經濟學、管理學等課程。
就業去向：畢業生主要在醫療衛生系統、政府機關、企事業單位、社區和教育培訓機構從事醫學心理諮詢和治療、心理健康教育和培訓、人力資源管理的工作。
