萬曉軍，男，中學生物高級教師,2007年1月已聘至今。1996年7月南昌大學生命科學學院本科、理學士學位畢業分配到江西省安義中學工作至今。2003年考取華東師範大學研究生攻讀教育碩士，2006年12月獲教育學碩士學位。2012年6月獲江西省第二批中國小學科帶頭人（2012.6.12省教育廳）。2011年1月獲南昌市第四批中學生物學科帶頭人榮譽稱號。2010年12月安義縣唯一以中學教師身份被推薦參評江西省第六批中學特級教師的人選。2012年4月安義縣唯一被推薦參評南昌市第四輪三名工程名師的中學教師人選。2010年7月獲江西省首批中國小骨幹教師稱號（省教育廳發證，證書編號20100100328）。2009年9月獲南昌市第二批優秀青年骨幹教師稱號。中國管理科學院學術委員會特約研究員、中國教育學會員、南昌市生物學會常務理事、南昌市教育學會生物教學專委會理事、江西省生物畢業會考命題入庫成員、江西省動物（植物、生態）學會會員等。
基本介紹
- 中文名：萬曉軍
- 國籍：中國
- 職業：中學教師
- 畢業院校：華東師範大學
- 學位/學歷：華東師範大學教育學碩士學位
- 專業方向：教育學
- 職務：江西省安義中學生物高級教師
- 學術代表作：《基於“題組—概念圖”的生物學複習模式的研究》
參加工作近二十年來，教育效果良好、教學成績突出、教研成果顯著，努力拚搏奉獻，有強烈事業心和責任感。任教以來一直以踏實認真、平易近人的形象展示自己，一心一意撲在教育教學工作上，多次在全國、省、市級教育教學競賽或評比中獲獎，主要有：2012年3月獲第九屆江西省優秀自製教具大賽一等獎。2012年5月獲江西省基礎教育課程實驗成果三等獎2011年7月獲全國中國小信息技術創新與實踐活動錄像課觀摩評比貳等獎（教育部關工委、中央電教館），市級錄像課一等獎、課件一等獎。2008年1月獲南昌市第五屆“園丁杯”教學競賽高中生物學科個人貳等獎。等等。2002年5月指導學生課題參加江西省首屆研究性學習成果展示會。指導學生全國中學生物學奧賽獲全國獎、省級獎多人次，2009年指導省首屆綜合實踐活動成果獲二等獎，其他指導獎項若干。
任教以來，能在深度和廣度上把握生物教學發展動態和“課改”精神，教育科研能力強。能開拓創新、與時俱進，2004年7月在北京參加全球華人生物科學家大會——中國中學生生物教育創新論壇，獲論文一等獎入編論文集，並於北京國際會議中心列席參加全球華人生物科學家大會開幕式。2012年3月至1998年在《生物學教學》、《中學生物教學》、《中學生物學》、《中國信息技術教育》、《生物學雜誌》、《高中生之友·高考版》、《南昌大學學報》、《南昌教育》等國家級、省級、市級正式刊物上發表論文14篇，期中核心期刊6篇。1999年獲江西省新課改試驗成果二等獎，活動課案例入編省教研室1999年《高中活動課理論和實踐案例》一書。2006年12月完成華東師範大學2006年度專業碩士學位論文《基於“題組—概念圖”的生物學複習模式的研究》一書（10萬字）（見中國期刊網—中國優秀碩士論文網）。
2007年以來多次參與南昌市各類考試命題和複習試卷及全國各類教育研究機構資料編寫命制工作。2006年後命制、編寫和整理生物競賽資料2本、生物高考複習試卷和同步訓練卷10本共幾百套試題。主編全國出版發行的教輔書10多部；獨著安義中學《2007年高考第二輪複習資料·生物》（校本教材）一書（全校理科生使用）；《決勝2008高考第二輪複習資料·生物》（校本教材）一書（全校理科生使用）；2011年編寫高中生物（人教課標版）必修、選修校本《高中生物教學設計》2本（全校生物老師使用）；2012年6月編寫完成校本課程教材《靈動的生命——動植物與古詩詞文化中意象》（上、下冊）一書。主持課題研究6項：2008年主持省級課題《基於高考複習的生物教學策略與設計的研究》、市級課題《高中生物教學策略與設計研究》，已結題。2010年主持市級課題《基於高中生物新課程的校本作業系統的開發》已結題。2011年主持省級重點課題《新課程下生物校本作業設計的研究》已在結題。2011年主持全國全國教育科學規劃“十二五”教育部重點課題《優質課堂與現代教學技藝運用的研究》之子課題《基於現代教學技藝運用的生物優質課堂的實驗研究》已立項研究。2011年主持省教育技術課題《基於信息技術與高中生物有效整合的教學設計的研究》已立項研究。等等。
