王鳳娥

王鳳娥，女，1969年7月生，1990年畢業於江西師範大學，後留校任教，2005年獲英語語言文學碩士學位，2005，7-2006，7在中國社會科學院語言研究所訪學，師從沈家煊研究員，進修句法語義、語言類型學等，完成訪學任務後回校繼續工作。

基本介紹

• 中文名：王鳳娥
• 出生日期：1969年7月生
• 畢業院校：江西師範大學
• 主要成就：2005年獲英語語言文學碩士學位

個人簡介

承擔過的教學任務包括：英語專業和非英語專業本科生、研究生的多門課程，如大學英語、研究生英語、語言學概論、語義學等課程。主持完成科研課題多項, 發表論文多篇。

所授課程

序號	課程名稱	授課對象
1	語言學	英語教育專業本科生
2	語義學	英語專業研究生
3	研究生英語閱讀和寫作、聽力口語	非英語專業研究生
4	英語視聽	對外漢語教學專業本科生

科研課題

序號	項目名稱	項目來源	起訖時間	本人承擔任務
1	基於構式語法的英語主謂構式體系研究	江西高校外語專項課題(2011)	2011-2013	主持人
2	英漢非施事主語句對比研究	江西省高校人文社科規劃項目	2007.4-2009.12	主持人
3	認知語義學理論在外語教學中的套用研究（04YB097）	江西省“十五”教育規劃課題	2004-2—2005.12	主持人
4	《英漢施為句動詞語義認知結構》贛社規字[2002]10號	江西省社會科學“十五”規劃項目	2002.12-2004.12	骨幹成員
5	《大學英語教學與學生創新能力的培養》YB118	江西省“十五”教育規劃課題	2002.12-2003.12	骨幹成員
6	大學英語系統控制教學模式研究	江西師大校管課題	2002.6-2003.12	主持人
7	江西省縣級以上國小一年級開設英語課的可行性分析	江西省“十五”教育規劃課題	2003.1-2003.12	骨幹成員

論文論著

序號	成果類別	成果（論文、論著）名稱	發表出處	發表時間	本人排序
1	論文	漢英處所主語句對比分析	江西師範大學學報	2011.4	第一作者
2	論文	英語中動構式的兩大矛盾關係淺析	時代文學	2008.6	第一作者
3	論文	英語中動構式認知語義分析	江西師範大學學報	2006.1	第一作者
4	論文	試論語言的二重性現象	當代教育	2002.2	獨立
5	論文	試論大學英語聽力教學	教育理論研究	2002.6	獨立
6	論文	隱喻性無靈句的隱喻再認知	太原大學教育學院學報	2010.6	第二作者
7	論文	英漢工具主語句的認知研究	哈爾濱學院學報	2010.3	第二作者
8	論著	《大學英語辭彙學習詞典》	江西科學技術出版社	2001.8	編委
9	論著	《簡明英英.英漢.漢英詞典》	上海外語教育出版社	2010.9	編委