四川省卓越教師教育培養計畫

四川省卓越教師教育培養計畫是四川省於2015年9月啟動的改革試點項目。

旨在為主動適應經濟社會發展和教育改革發展的總體要求，深化教師培養模式改革，提高教師培養質量，根據《教育部關於實施卓越教師培養計畫的意見》（教師[2014]5號，以下簡稱《意見》）精神，經研究，決定開展四川省首批卓越教師教育培養計畫改革試點項目。

基本介紹

• 中文名：四川省首批卓越教師教育培養計畫
• 啟動時間：2015年9月
• 組織單位：四川省教育廳
• 試點領域：教育

計畫背景

為主動適應經濟社會發展和教育改革發展的總體要求，深化教師培養模式改革，提高教師培養質量，根據《教育部關於實施卓越教師培養計畫的意見》（教師[2014]5號，以下簡稱《意見》）精神，經研究，決定開展四川省首批卓越教師教育培養計畫改革試點項目申報工作。

實施目標

全面貫徹《意見》精神，認真落實習近平總書記教師節重要講話精神和《四川省人民政府關於加強教師隊伍建設的實施意見》要求，針對教師培養的薄弱環節和深層次問題，深化教師培養模式改革，建立高校與地方政府、中國小（幼稚園、職業學校、特殊教育學校，下同）“三位一體”協同培養機制，培養一批師德高尚、專業基礎紮實和教學能力突出的高素質專業化中國小教師，著力深化高等教育綜合改革，為實施“三大發展戰略”和“人才強省”戰略提供有力支撐。

改革領域

首批省級卓越教師培養計畫試點項目共設定5種類型、22個改革項目。其中，卓越中學教師培養改革項目10個，卓越國小教師培養改革項目6 個，卓越幼稚園教師培養改革項目3個，卓越中等職業學校教師培養改革項目2個，卓越特殊教育教師培養改革項目1個。

申報要求

（一）申報高校應主動適應本地區教育改革發展的總體要求，結合本校辦學定位、辦學優勢和特色等，選擇適合的改革項目進行上報。擬申報改革項目的相關專業原則上應具有連續10年以上教師辦學歷史，是學校重點建設專業，教師培養經驗豐富，培養效果良好，社會信譽度高。

（二）申報高校須按照卓越教師培養計畫相關類型改革的具體要求（參照教育部《意見》要求）先行開展實踐達1年以上。

（三）申報高校原則上應有與地方政府、中國小協同培養的標誌性成果。

（四）申報高校須具有長期穩定的教育實踐基地，能夠滿足實踐教學需要。

（五）限舉辦本科教育類專業的高校申報，每所高校限報3項。獲批國家級項目的院校可報4項。

遴選工作

（一）堅持以質量為核心，突出實踐性、創新性和示範性。

（二）在同等水平下，向突出教師教育特色、主動服務基礎教育和職業教育改革發展的高校傾斜，向民族邊遠地區高校傾斜。

（三）堅持公開、公平、公正。

組織保障

（一）加強組織保障。教育廳建立省級“卓越教師培養計畫”實施的領導機制，負責制定決策、統籌協調、組織實施和監督檢查。成立省級專家工作組，對高校的項目實施方案進行論證，負責實施工作的研究指導、評價。教育廳將組織專家對實施情況進行不定期檢查，實行項目高校動態調整機制。項目高校要建立相應工作計畫中，負責本校卓越計畫的具體實施。

（二）落實政策保障。在高校生均經費撥款中將卓越教師培養計畫納入學校預算專項管理。鼓勵和支持高校結合實際，參照《意見》提出的基本原則、實施舉措、支持政策等，制定和落實本校工作方案。支持項目院校推動教育教學改革創新。支持建立政府、中國小、高校聯合育人的機制。參與卓越計畫的高校和中國小，原則參照教育部《意見》所列支持政策，享有相關權益。

立項名單

第一批

四川省首批卓越教師教育培養計畫項目擬立項名單

序號	學校全稱	項目名稱	項目類型
1	四川師範大學	培養西部地區卓越的中學語文教師	卓越中學教師培養改革項目
2	四川師範大學	西部地區卓越中學數學教師培養	卓越中學教師培養改革項目
3	西華師範大學	兩段兩環五類卓越中學教師培養模式的理論研究與實踐探索	卓越中學教師培養改革項目
4	綿陽師範學院	基於卓越化學教師的“三位一體”協同培養模式的探索	卓越中學教師培養改革項目
5	樂山師範學院	四川農村中學語文卓越教師培養	卓越中學教師培養改革項目
6	內江師範學院	西部卓越中學數學教師協同培養計畫	卓越中學教師培養改革項目
7	內江師範學院	中學語文卓越教師協同創新培養計畫	卓越中學教師培養改革項目
8	西昌學院	中國少數民族語言文學(彝語言文學)專業卓越中學教師培養計畫	卓越中學教師培養改革項目
9	宜賓學院	卓越中學理科綜合各科教師協同培養的探索與實踐	卓越中學教師培養改革項目
10	成都體育學院	卓越中學體育教師培養模式改革	卓越中學教師培養改革項目
11	四川師範大學	多質型省域複合型國小教師分類協同培養創新	卓越國小教師培養改革項目
12	西華師範大學	西部農村卓越國小全科教師培養的理論研究與實踐探索	卓越國小教師培養改革項目
13	綿陽師範學院	校地聯合培養適合西部農村基礎教育卓越教師的實踐	卓越國小教師培養改革項目
14	樂山師範學院	教師專業發展共同體模式下培養西部農村卓越國小教師	卓越國小教師培養改革項目
15	內江師範學院	“文理藝科教”綜合套用型卓越國小教師培養改革	卓越國小教師培養改革項目
16	宜賓學院	川南農村卓越國小全科教師培養	卓越國小教師培養改革項目
17	綿陽師範學院	基於“三位一體”模式培養卓越幼稚園教師	卓越幼稚園教師培養改革項目
18	成都大學	“四有”幼兒教師培養綜合改革	卓越幼稚園教師培養改革項目
19	阿壩師範學院	基於融園模式的民族地區卓越幼稚園教師培養實踐	卓越幼稚園教師培養改革項目
20	四川師範大學	信息技術一類卓越中職教師協同培養	卓越中等職業學校教師培養改革項目
21	西華師範大學	“雙優型”卓越套用電子技術中職教師人才培養模式改革與實踐	卓越中等職業學校教師培養改革項目
22	樂山師範學院	教康結合培養西部卓越特殊教育教師	卓越特殊教育教師培養改革項目

參考資料：

第二批

四川省第二批卓越教師教育培養計畫改革試點項目立項名單

序號	學校全稱	項目名稱	項目類型
1	四川師範大學	西部複合型卓越中學教師培養綜合改革項目	卓越中學教師培養改革項目
2	四川師範大學	西部中學物理卓越教師培養項目	卓越中學教師培養改革項目
3	西華師範大學	四川卓越中學語文教師教育培養計畫	卓越中學教師培養改革項目
4	樂山師範學院	西部地區卓越農村國中英語教師培養計畫	卓越中學教師培養改革項目
5	綿陽師範學院	最佳化協同創新機制培養卓越中學音樂教師	卓越中學教師培養改革項目
6	內江師範學院	卓越中學化學教師協同培養模式研究	卓越中學教師培養改革項目
7	成都師範學院	卓越國中數學教師“模組+平台+階段”培養模式研究	卓越中學教師培養改革項目
8	四川文理學院	實施“五雙模式”培養卓越語文教師	卓越中學教師培養改革項目
9	阿壩師範學院	藏漢雙語卓越國中數學教師培養模式綜合改革	卓越中學教師培養改革項目
10	綿陽師範學院	基於“U-G-S”合作平台的縣域國小全科型卓越教師改革項目	卓越國小教師培養改革項目
11	西昌學院	“民族地區全科型”卓越國小教師培養改革	卓越國小教師培養改革項目
12	成都大學	“主輔+特長”培養模式下多科適應的全科國小教師培養	卓越國小教師培養改革項目
13	成都師範學院	卓越國小全科教師培養模式創新實踐探索	卓越國小教師培養改革項目
14	四川師範大學	研究實踐型卓越幼稚園教師融合培養項目	卓越幼稚園教師培養改革項目
15	西華師範大學	西部農村卓越學前教師培養的理論研究與實踐探索	卓越幼稚園教師培養改革項目
16	宜賓學院	基於校地園協同的川南農村卓越幼稚園教師培養改革探索	卓越幼稚園教師培養改革項目
17	成都師範學院	“三位一體”協同培養卓越幼稚園教師	卓越幼稚園教師培養改革項目
18	四川師範大學	中職藝術師資培養綜合改革項目	卓越中等職業學校教師培養改革項目
19	西華師範大學	“三位一體”協同培養卓越中職信息技術教師	卓越中等職業學校教師培養改革項目
20	四川師範大學	知行合一、教康結合的融合型特殊教育教師培養	卓越特殊教育教師培養改革項目

參考資料：