《同步輕鬆練習·數學》是2005年人民教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：同步輕鬆練習·數學
- ISBN：9787107189432
- 頁數：78頁
- 出版社：人民教育出版社
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
; 第1版 (2005年7月1日)
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讀者對象: 7-10歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787107189432
條形碼: 9787107189432
尺寸: 25.6 x 18 x 0.4 cm
重量: 118 g
內容簡介
《同步輕鬆練習?數學(5年級上)》內容簡介：為了讓你們能夠在輕輕鬆鬆、快快樂樂中獲得新知識、發展自己，我們特邀了全國教學一線的特級、高級教師集中討論、潛心研究、精心策劃，從學習趣味入手，設計了“快樂出發”“輕鬆演練”和“活動樂園”三個小欄目。在“快樂出發”里，為你們創設了豐富多彩的生活情境，引導你們走進一個絢麗多彩的學習天地。“輕鬆演練”一欄會讓你們在愉快的心境中，扎紮實實地練好基本功。你們還可在“活動樂園”里，通過自主學習、合作討論、實踐探究等學習方式去感受學習的樂趣。
目錄
一 小數乘法
小數乘整數
小數乘小數
積的近似值
連乘、乘加、乘減
小數乘法簡便運算
單元綜合評估(一)
二 小數除法
小數除以整數
一個數除以小數
商的近似數
循環小數
解決問題(一)
解決問題(二)
單元綜合評估(二)
三 觀察物體
觀察物體(一)
觀察物體(二)
四 簡易方程
1．用字母表示數
用字母表示數(一)
用字母表示數(二)
2．解簡易方程
方程的意義
解方程
解方程(一)
解方程(二)
稍複雜的方程
稍複雜的方程(一)
稍複雜的方程(二)
稍複雜的方程(三)
單元綜合評估(三)
五 多邊形的面積
平行四邊形的面積
三角形的面積
梯形的面積
組合圖形的面積
單元綜合評估(四)
六 統計與可能性
統計與可能性(一)
統計與可能性(二)
統計與可能性(三)
統計與可能性(四)
統計與可能性(五)
單元綜合評估(五)
七 數學廣角
數學廣角(一)
數學廣角(二)
數學廣角(三)
期末綜合評估
參考答案
