“中南大學土木工程學院大學生科技創新能力培養中心”簡稱“科創中心”，是中南大學土木工程學院大學生科技活動的組織實施機構，在“土木工程學院大學生科技活動領導小組”和“土木工程學院大學生科技活動專家指導委員會”的指導下，負責本院系列大學生科技文化活動，以及各項相關學科知識競賽，為同學們進行科技創作及學術學習交流創造了良好的空間，營造良好的學術科技氛圍。
基本介紹
- 中文名：中南大學土木工程學院大學生科技創新能力培養中心
- 簡稱：科創中心
- 校訓：經世致用
- 創辦時間：2006年
- 類別：學生組織
- 現任校長：張堯學
- 知名校友：孫永福
- 所屬地區：湖南 長沙
- 主要院系：土木工程 道路與鐵道工程 工程管理 消防工程 工程力學
- 所屬院系：中南大學土木工程學院
- 辦公地址：中南大學鐵道學院三舍130
- 主管領導：土木工程學院黨委副書記 楊鷹
- 主管老師：土木工程學院輔導員 周鐵明 陳雷
- 秘書長：劉文達 韓紫陽
目標與原則,部門職能,秘書處,人力資源部,項目部,培訓部,宣傳部,拓展部,辦公室,獲獎情況,特色創新,主辦競賽,競賽介紹,
目標與原則
- 積極開展大學生學術活動和科研活動，活躍學術思想，提高學術水平和科研能力；
- 組織開展課題研究，在指導老師的指導下，引導學生進行科技開發，工藝改進等研究，增加學生動手能力和理論聯繫實際的能力；
- 舉辦學術報告會，科普座談會，提倡學術爭鳴，活躍我院學術氛圍。
部門職能
為了使大學生科技創新能力培養工作順利開展，各項科技活動及學科競賽得到更好的策劃、組織和安排。大學生科技創新能力培養中心下設秘書處以及人力資源部、項目部、培訓部、宣傳部、拓展部、辦公室等職能部門。
秘書處
負責科創中心總體事務並協助指導老師與中心成員的溝通。
人力資源部
負責對學院各班同學們的愛好和特長進行摸底，建立各種不同特長的人力資源庫；負責對各類科技學術活動和競賽參賽人員的選拔和管理；對各學科專業科研小組或學習興趣小組活動進行協調；負責所有競賽的通知工作。
項目部
負責在指導教師的指導下，整合本科學生與研究生的參與能力，確立科技開發課題，組建科技開發小組，配合學校科研開發工作；加強與周邊高校科技組織和科研單位的聯繫，保持科技信息交流，互通有無；成立各學科專業科研小組或學習興趣小組，並組織進行活動。
培訓部
負責針對不同科技文化活動或競賽，聯繫相關領域人士、專家，邀請各方面的資深老師、研究生等，對參賽學生進行活動簡介、講授知識、賽前輔導等，以使其參賽充分，保證優良的競賽成績；負責各類科技學術活動和競賽的具體安排和實施工作；負責聘請專業人士和資深專家對科創中心組織的大學生學術論文及科技作品進行評定，選拔優秀成果參加各級別競賽、評選。
宣傳部
負責科技學術競賽活動的信息收集工作、內外宣傳工作；及時了解近、中、遠期院級、校級、省級、國家級等科技學術活動和競賽情況，及時為培訓部、人力資源部及全院學生提供參與信息。
拓展部
中心相關活動的外聯工作；積極聯繫各學院系的實驗室，提供學生參觀及實驗場所；密切關注市場，及時開拓科研成果市場發展，探索其它科技學術競賽活動的新形式。
辦公室
負責中心日常財務管理、儀器工具管理及檔案存檔管理；負責協調秘書處與各部門及各部門間工作；負責與校內各部門的聯繫工作等。
獲獎情況
2006年至2014年上半年，土木工程學院共獲省部級及以上獎勵共1489人次，其中國際級獎項88人次、國家級獎項443人次、省級獎項958人次。 僅2013年至今，我院在各項科技競賽中，共獲國際級學科競賽20項，國家級學科競賽獎142項，省級獎勵165項。
2006~2014年土木工程學院大學生科技活動獲獎情況（省部級以上） | ||||||||
年份 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
總計 | 52 | 83 | 93 | 203 | 179 | 310 | 324 | 327 |
特色創新
從新生開始，激發參與學生科技活動的興趣
科創中心每年9月從我院學生進校開始就對其進行一次整體摸底、分類建立人才資源庫，及時地掌握我院學生在科技創新方面的才能。每年針對新生還會進行一場交流活動會，從一開始就激發廣大同學參與學術科技活動的興趣。
同時科創中心還會定期邀請一些校內以及校外的專家、成功人士進行一些報告和講座。營造一個良好的學生科技活動氛圍。
將學生科技活動規範化、系統化和組織化
學生科技活動類型系統化分類，科創中心將我院學生科技活動進行分類，主要是常規性活動和滾動型活動。每學年的各個固定時段都會在我院開展相應的常規學生科技活動。科創中心還會根據同學們的需要邀請相關專家教授組織一些專門的培訓班。對具有創新精神的同學進行培訓，引導和組織他們積極參與到各類校級、省部級、國家級、甚至國際級的比賽。並取得了不斐的成就。
創新的組織管理體系
科創中心所有成員及學習委員均有權提交策劃，通過集體評估篩選確定最佳方案。一旦方案被採納，提交人即成為該項目的主管，總體負責活動的開展和運作，有權調動科創中心所有資源，這樣的機制給所有人創造了一個“當總帥”的機會，使得科創中心每一個活動都是“集體智慧”的結晶。
主辦競賽
【2011~2014】
已舉辦活動
2011-2012學年上學期
- ★中南大學第五屆全國大學生結構設計競賽選拔賽（2011年9月）
- ★土木工程學院11級新老生交流會（2011年9月）
- ★土木工程學院科創中心11級幹事招新（2011年9月）
- ★中南大學土木工程學院CAD製圖大賽（2011年9月）
- ★土木工程學院10、11級學委大會暨十佳學委頒獎典禮（2011年10月）
- ★土木工程學院10、11級”科創杯“籃球賽（2011年10月）
- ★土木工程學院科創中心11級幹事見面會[科創一家親]（2011年10月）
- ★土木工程學院第六屆職業規劃大賽（2011年10月）
- ★土木工程學院第二屆英語競賽（2011年12月）
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2011-2012學年下學期
- ★2012年土木工程學院數學建模選拔賽（2012年3月）
- ★土木工程學院消能減震模型設計大賽（2012年3月）
- ★土木工程學院科技創新競賽小組（2012年4月）
- ★土木工程學院知識大比拼競賽（2012年4月）
- ★中南大學第四屆大學生測繪實踐創新能力大賽（2012年4月）
- ★中南大學第四屆英語演講比賽土木院選拔賽（2012年5月）
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2012-2013學年上學期
- ★土木工程學院科創中心12級幹事招新（2012年9月）
- ★中南大學第六屆全國大學生結構設計競賽選拔賽（2012年9月）
- ★土木工程學院11、12級學委大會暨十佳學委頒獎典禮（2012年10月）
- ★土木工程學院科創中心12級幹事見面會[科創一家親]（2012年10月）
- ★土木工程學院第七屆職業生涯規劃大賽（2012年10月）
- ★土木工程學院茅以升公益橋設計大賽[暨CAD決賽]（2012年11月）
- ★土木工程學院土木工程材料知識搶答競賽（2012年11月）
- ★土木工程學院“從積木到土木”大賽（2012年11月）
- ★土木工程學院混凝土製備技術開放性試驗研究競賽（2012年12月）
- ★土木工程學院“構想家”房屋結構設計大賽（2012年12月）
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2012-2013學年下學期
- ★2013年土木工程學院數學建模選拔賽（2013年3月）
- ★土木工程學院11、12級”科創杯“籃球賽（2013年4月）
- ★中南大學NECCS（全國大學生英語競賽）賽前培訓會（2013年4月）
- ★土木工程學院第二屆消能減震模型設計大賽（2013年4月）
- ★中南大學第五屆大學生測繪實踐創新能力大賽（2013年5月）
- ★中南大學第五屆大學生英語演講比賽土木院選拔賽（2013年5月）
- ★中南大學2013年創新項目結題答辯年會[第18會場：理工八組]（2013年5月）
- ★第四屆中南地區高校土木工程專業“結構力學競賽”湖南賽區中南大學選拔賽（2013年6月）
- ★中南大學土木工程學院CAD製圖大賽（2013年6月[初賽]）
- ★第五屆茅以升夏令營結構設計競賽（2013年7月）
- ★第五屆茅以升夏令營趣味競賽（2013年7月）
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2013-2014學年上學期
- ★土木工程學院科創中心13級幹事招新（2013年9月）
- ★中南大學第一屆結構設計大賽（2013年10月）
- ★土木工程學院12、13級學委大會暨十佳學委頒獎典禮（2013年10月）
- ★土木工程學院科創中心13級幹事見面會[科創一家親]（2013年11月）
- ★土木工程學院第八屆職業生涯規劃大賽（2013年11月）
- ★土木工程學院土木工程材料知識搶答競賽（2013年12月）
- ★土木工程學院混凝土製備技術開放性試驗研究競賽（2013年12月）
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2013-2014學年下學期 - ★2014年土木工程學院數學建模選拔賽（2014年3月）
- ★土木工程學院第八屆CAD製圖大賽（2014年3月）
- ★中南大學第六屆大學生測繪實踐創新能力大賽選拔賽（2014年4月）
- ★2014年中南大學大學生創新創業年會土木工程學院專場（2014年4月）
- ★中南大學首屆BIM大賽培訓會（2014年4月-9月）
- ★土木工程學院第二屆知識搶答大賽（2014年5月）
- ★中南大學2014年創新項目結題答辯年會[理工二組]（2014年5月）
- ★中南大學2014年大學生力學競賽（2014年5月）
- ★土木工程學院第三屆消能減震模型設計大賽 （2014年5月）
- ★中南大學第二屆結構設計大賽（2014年5月）
- ★中南大學第六屆英語演講比賽土木院選拔賽（2014年6月）
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2014-2015學年上學期 - ★土木工程學院科創中心14幹事招新（2014年9月）
- ★湖南省第三屆結構設計競賽中南大學選拔賽（2014年9-11月）
- ★中南地區第四屆結構設計大賽（2014年10-11月）
- ★土木工程學院12、13、14級暨十佳學委頒獎典禮（2014年10月）
- ★土木工程學院科創中心13級幹事見面會[科創一家親]（2014年10月）
- ★土木工程學院14級新老生交流會（2014年10月）
- ★土木工程學院首屆職業規劃&模擬求職大賽（2014年11月）
- ★土木工程學院木結構創意大賽（2014年12月）
- ★土木工程學院2014年土木工程材料知識搶答賽和混凝土製備大賽（2014年12月-2015年1月）
- ★土木工程需要科創中心2014年會
- ★土木工程學院2014-2015學年寒假讀書筆記活動
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2014-2015學年下學期 - ★2015年土木工程學院數學建模選拔賽（2015年3月）
- ★土木工程學院第九屆CAD製圖大賽（2015年3月）
- ★中南大學2015年力學競賽（2015年3月）
- ★中南地區第五屆土木工程專業“結構力學”競賽校內選拔賽（2015年4月）
- ★2015年中南大學大學生創新創業項目申請土木工程學院初審專場、總計70項（2015年5月）
- ★中南大學第六屆大學生測繪實踐創新能力大賽鐵道校區選拔賽（2014年5月）
- ★第六屆全國高等院校學生斯維爾杯BIM系列軟體建築信息模型大賽（2014年5月）
- ★第十屆全國大學生周培源力學競賽賽前培訓（2014年5月）
- ★中南地區第五屆土木工程專業“結構力學”競賽賽前培訓（2014年5月）
- [待舉辦]
- ★2015年中南大學大學生創新創業年會土木工程學院專場（2015年5月）
- ★中南大學第三屆結構設計大賽（2015年6月）
競賽介紹
CAD製圖大賽
1.豐富校園的文化生活，鞏固和提高學生CAD軟體的套用技能。
2.體會創新設計的過程，感受自主創新的樂趣。
3.為CAD愛好者創造一個互相交流、互相學習、共同進步的機會
4.提高同學們的專業技能和科學素養，進一步培養勤奮、嚴謹、求實、創新的良好校風，為今後進行相關設計積累經驗。
數學建模大賽
1.激發學生學習積極性，讓同學們能夠進行高效地自主學習。
2.培養學生分析問題、解決實際問題的能力。
3.培養創新意識和創造能力，讓創新理念根植於心中。
4.進一步推動數學建模活動的開展，適應蓬勃發展的數學建模的需要，並選拔出此方面的優秀人才。
職業生涯規劃大賽
1.活動主題：規劃職業，創造未來。
2.幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。
3.本次大賽以word和ppt為載體，旨在提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。
4.創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
5.豐富同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平台。
知識大比拼大賽
1.豐富學生的校園文化生活，感受校園生活的多姿多彩。
2.引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我。
3.增強團隊的合作精神，讓同學體會到團隊合作的意義和方法。
4.活動的內容涉及到土木院各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。
5.本次比賽將為廣大同學提供一個展示自我的舞台，選拔出一批綜合素質高的選手，充分展現當代大學生的風采風貌。
BIM系列軟體建築信息模型大賽
1.活動主題：建模見我，築型鑄夢
2.積極貫徹落實教育部有關“深化人才培養模式改革，健全提高教學質量的體制機制”，大力支持以就業為導向的高等職業院校改革與建設。
3.有助於在課程體系、教學內容和教學方法上，在知識更新、實踐教學、創新創業教育等關鍵環節上，深化教育改革，進一步提高學生的實踐能力、就業能力、創新能力和創業能力。
4.為參加“全國高等院校學生斯維爾杯BIM系列軟體建築信息模型大賽”及“THS-BIM職業能力認證培訓”做好充分有效的準備。
5.豐富同學們的課餘學習和生活，提供實踐、交流和學習的平台。
從積木到土木大賽
1.能夠培養邏輯思維，培養土木學子的創新能力。
2.以一種遊戲的方式，升華自己的思維，提升對土木工程的興趣，培養學生的動手能力，開拓思維想像力，點燃發明靈感。
3.一改大家對土木工程的模糊認識，從而擁有更理性的認識。
4.土木工程專業的學習，將理論知識掌握的相當熟練固然是非常必要的，但是對於實際的建築的具體構造，僅憑想像和書本上的理論知識，顯然難度還是相當大的，這也是舉辦這次大賽的意義所在。
5此次大賽為同學們提供一個良好的平台，使同學們能夠盡情的施展自己的才華，在實踐中得到成長，在實踐中放飛夢想，在實際操作中感知所選擇專業的魅力所在，也為我們的大學生活填上亮麗的一筆。
測繪比賽
1.為回響中南大學本科生院的要求，土木工程學院科創中心特此承辦中南大學第四屆大學生測繪實踐能力大賽。
2.此次比賽旨在提高同學們的專業技術水平，培養動手操作能力，增強 同學們對學術研究的興趣。
3.比賽內容：
（1）水準測量：閉合或附合水準路線，其中未知點3個。 參賽隊在規定的時間內（野外觀測90分鐘、總時間120分鐘）獨立完成規定路線的四等水準測量。要求在水準路線上經過3個指定未知點並測出其高程。
（2）導線測量：附合或附合導線，其中未知點3個。參賽隊在規定的時間內（野外觀測90分鐘、總時間150分鐘）獨立完成規定路線的附合導線測量。要求在附合導線路線上經過3個指定未知點並測出其坐標。
結構模型設計大賽（第一屆）
1.競賽題目包括“理論設計”和“實際製作”兩部分，賽題要求參賽隊設計並製作一雙竹結構高蹺模型，並進行載入測試。本次賽題的荷載並非事先確定的固定值或指定的荷載形式，而是在模型製作完成後各參賽隊推選一名選手穿著由本隊製作的竹高蹺進行載入測試，參賽選手必須穿戴護掌、護肘、護膝和頭盔，護具由競賽組委會提供。
2.競賽模型的載入分為靜載入和動載入兩部分，靜載入的荷載值為參賽選手的總重量，以模型荷重比來體現模型結構的合理性和材料利用效率；動載入通過參賽選手進行繞標競速來判斷模型的承載能力，因此模型所受到的衝擊荷載的大小、方向甚至荷載作用點都取決於參賽選手的質量、運動方式和模型的結構形式，對參賽隊員的力學分析能力、結構設計和計算能力、現場製作能力等提出了更高的挑戰。
3.競賽題目著重考核參賽學生綜合運用基礎知識進行理論設計的能力、實踐創新和獨立工作的基本能力、實驗綜合技能（製作與調試），並鼓勵參賽學生髮揚團隊協作的精神。
4.題目在難易程度方面，既要考慮使一般參賽學生能在規定的時間內完成基本要求，又能使優秀學生有發揮與創新的餘地。
消能減震趣味設計競賽
1.鑒於10、11級入學以來未參加過團隊合作的模型設計大賽，科創中心特此設計此次簡單、富有趣味的模型設計競賽，提高學生參與競賽的興趣，增強實際創作的動手能力和設計創新能力，為以後大型設計競賽做準備。
2.此次競賽是一次富有趣味性的模型設計大賽，旨在提高土木院學生參與競賽的積極性。
3.參賽者通過主辦方提供的材料製作出一個簡易的消能減震裝置，能夠承載自由落體雞蛋的衝擊力，前一次載入成功的可繼續進行載入，挑戰更高的高度，直到雞蛋破碎為止，雞蛋破碎後取前一次載入成功的雞蛋高度為小組最終成績，並以此決出冠軍。
