鄧小平理論和\x22三個代表

內容

目的

在理解和掌握鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發展、 “三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果的基礎上，樹立中國特色社會主義必勝的堅定信念，培養運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題的能力，增強執行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，積極投身全面建設小康社會的偉大實踐。

要求

貫徹鄧小平“學馬列要精，要管用”的基本原則，對於每一章的理論內容都要著重提出和掌握觀點、依據(理論和客觀依據)和意義(理論、政治和實踐意義)三個問題；掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的聯繫；掌握本課程同馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、當代世界經濟與政治等課程的相關內容的聯繫，貫徹和體現以中國特色社會主義理論為中心的原則。

方法

按照考試大綱規定的內容為依據，以認真學習《鄧小平文選》、江澤民“三個代表”重要思想的論述和黨的重要文獻，尤其是中共十六大報告和江澤民、胡錦濤“七一”講話、《 “三個代表”重要思想學習綱要》、中共十六屆三中、四中全會相關內容為準，堅持歷史與邏輯、理論與現實、認識和實踐的統一。

本門課程作為概論可理解為範圍廣泛的概括理論，包括12章兩個部分，所圍繞的中心問題是“什麼是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什麼樣的黨、怎樣建設黨” 。第 1 部分可稱為總論，包括第 1、2、3、4、5 章，重點論述什麼是鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其哲學認識論基礎、科學社會主義基礎、國情判斷基礎，最重要的是論述黨在社會主義初級階段的基本路線；第2部分可稱為分論，包括第 6、7、8、9、10、11、12 章，是對基本路線、基本綱領的展開，分別重點論述中國特色社會主義經濟、政治、文化、 “一國兩制” 、對外關係、依靠力量和領導核心的理論。