武漢光谷職業學院

武漢光谷職業學院

武漢光谷職業學院是湖北省人民政府批准、教育部備案的全日制普通高等學校。學校是回響湖北省人民政府推進網際網路+,並服務光谷高新產業群成立的一所高等職業學院,也是全國唯一以光谷命名的高等院校

學校下設網際網路+學院、智慧型製造學院、經濟管理學院、人居環境工程學院、人文教育學院5個二級學院22個專業。專業涵蓋理、工、經、管、教育和藝術等多個門類。專業以就業為導向,面向市場需求,不斷推進校企深度融合,提升學生的就業和創業能力。專業教師中副教授以上職稱占教師總人數25%,講師職稱教師占比50%,“雙師型”教師占教師總人數的60%。

學校坐落在風景秀麗的南湖之濱,位於武漢光谷核心區域,學術氛圍濃厚。學校占地面積600餘畝,館藏圖書近50萬冊,教學設備完善;學校設有國家職業技能鑑定所1個,校內實訓室30多個,校外實習基地110多個。學校環境幽雅,綠樹成蔭。學生公寓為標準4人間,配備全新空調,淋浴熱水供應,網路(無線WIFI)全覆蓋;標準化籃球場、足球場、網球場等一應俱全;學校交通便捷,生活設施一流,是武漢中心城區校園面積大、辦學條件優及行業背景強的高等職業學院。

學校立足光谷、依託騰訊、擁抱網際網路+、以培養服務武漢新興產業的高素質技能型人才為己任,堅持按照習總書記提出“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的要求,搶抓武漢城市圈兩型社會綜合改革試驗和國家“一帶一路”戰略建設的大好機遇,強化品牌建設,彰顯辦學特色,培育一流人才。

基本介紹

  • 中文名:武漢光谷職業學院
  • 英文名:WUHAN GUANGGU VOCATIONAL COLLEGE
  • 創辦時間:2016年
  • 所屬地區:湖北武漢
  • 類別:民辦大學
  • 學校類型:綜合類
  • 學校屬性:普通高等院校
  • 主要院系:網際網路+學院、智慧型製造學院、經濟管理學院、人居環境工程學院、人文教育學院、繼續教育學院
  • 現任校長:饒水林
學院概況,學院領導,院系設定,辦學條件,師資條件,硬體設施,校園環境,地圖信息,

學院概況

武漢光谷職業學院是湖北省人民政府批准、教育部備案的全日制普通高等學校。學校是回響湖北省人民政府推進網際網路+,並服務光谷高新產業群成立的一所高等職業學院,也是全國唯一以光谷命名的高等院校。
學校下設網際網路+學院、智慧型製造學院、經濟管理學院、人居環境工程學院、人文教育學院、繼續教育學院6個二級學院22個專業,兼顧繼續教育、職業鑑定、行業、企業培訓。專業涵蓋理、工、經、管、教育和藝術等多個門類。專業以就業為導向,面向市場需求,不斷推進校企深度融合,提升學生的就業和創業能力。專業教師中副教授以上職稱占教師總人數25%,講師職稱教師占比50%,“雙師型”教師占教師總人數的60%。
學校坐落在風景秀麗的南湖之濱,位於武漢光谷核心區域,毗鄰華中師範大學、華中科技大學、中國地質大學、709研究所等多所著名高校和科研院所,學術氛圍濃厚。學校占地面積600餘畝,館藏圖書近50萬冊,校舍建築面積20.2萬平方米,教學設備完善;學校設有國家職業技能鑑定所1個,校內實訓室30多個,校外實習基地110多個。學校環境幽雅,綠樹成蔭。學生公寓為標準4人間,配備全新空調,淋浴熱水供應,網路(無線WIFI)全覆蓋;標準化籃球場、足球場、網球場等一應俱全;學校交通便捷,生活設施一流,是武漢中心城區校園面積大、辦學條件優及行業背景強的高等職業學院。
學校立足光谷、依託騰訊、擁抱網際網路+、以培養服務武漢新興產業的高素質技能型人才為己任,堅持按照習總書記提出“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的要求,搶抓武漢城市圈兩型社會綜合改革試驗和國家“一帶一路”戰略建設的大好機遇,強化品牌建設,彰顯辦學特色,培育一流人才。

學院領導

校長:饒水林
饒水林,男,1954年10月出生,湖北浠水人,大學學歷,中共黨員,三級教授,曾任湖北省第九、十屆政協委員,黃岡市第三屆人大代表、常務委員會委員,全國高校校長論壇理事,湖北省教育學會、湖北省高職高專學會、武漢城市圈高職聯盟常務理事,黃岡市職業教育學會常務副會長。
1974年12月-1975年10月,在浠水縣委辦公室工作;1975年10月-1984年12月,先後任浠水縣朱店公社團委書記、桃園鄉黨委書記;1984年12月-1992年7月,任黃岡工業學校黨辦主任;1992年7月-1997年5月,任黃岡工業學校副校長、黨委委員;1997年5月-2004年7月,任黃岡工業學校校長、黨委書記;2004年7月-2013年6月,任鄂東職業技術學院院長、黨委書記;2013年6月-2014年5月,任鄂東職業技術學院黨委書記。
l學術獲獎情況:
1、主持完成《遠程教育網上套用系統》科研項目,被評為“國家倍增計畫優秀項目”,2003.11
2、《辦好高職院校的思考》榮獲湖北省第六次優秀教學成果著作類二等獎,2009.3
3、《課程改革的認識與嘗試》榮獲全國職教優秀論文一等獎,2002.10
4、《學導式教學法與職教》榮獲全國職教優秀論文二等獎,2006.8
5、《淺論職業院校辦學特色》榮獲全國職教優秀論文三等獎,2004.10
6、《高職院校校企合作辦學模式的探索與實踐》榮獲全國職教優秀論文三等獎,2008.8
7、《以人為本,以才興校的探索與實踐》獲管理中國化學術論文二等獎,2008.5
三、綜合表彰情況:
1、全國先進工作者,2010.4
2、全國五一勞動獎章,2009.4
3、全國德育工作標兵,2000.7
4、湖北省勞動模範,2006.4
5、湖北省職業教育先進個人,2002.11
6、黃岡市勞動模範,2004.4
7、黃岡市十佳校長,2000.9
8、黃岡市十佳創新校長,2003.9
9、黃岡市學習典型,2008.1
10、黃岡市勤廉模範,2010.10
l主要論著和教材
論著:
1、《辦好高職院校的思考》,獨撰,華中科技大學出版社,2007年
2、《與大學生談為人處世》,獨撰,華中科技大學出版社,2011年
3、《高等職業院校特色辦學的研究與實踐》,高等教育出版社,2012年
教材:
1、《現代企業管理》,主編,中國建材出版社,2011年
2、《教育人事管理》,主編,武漢工業大學出版社,1996年
l主要論文
1、《社會學基本規律的幾個理論問題探討》,中文核心期刊《武漢大學學報》,獨撰,2007.6
2、《學導式教學法與職教》,中文核心期刊《中國職業技術教育》,第一作者,2007.10
3、《以人為本,以才興校的探索與實踐》,中文核心期刊《學校黨建與思想教育》,獨撰,2007.3
4、《高職院校校企合作辦學模式的探索與實踐》,中文核心期刊《當代教育科學》,獨撰,2008.5
5、《培養青年教師是職業院校建設的戰略性基礎工程》,中文核心期刊《當代教育科學》,第一作者,2007.10
6、《努力構建團結和諧、不折騰的幹部關係》,中文核心期刊《學校黨建與思想教育》,獨撰,2009.2
7、《以人為本,加強內涵建設的思考與實踐》,中文核心期刊《中國職業技術教育》,第一作者,2010.4
8、《職業院校改革與發展應處理好六大關係》,社科類核心期刊《湖北社會科學》,第一作者,2006.8
9、《加強職業教育,服務新農村建設》,社科類核心期刊《湖北社會科學》,獨撰,2007.6
10、《黃岡市新型工業化對策初探》,社科類核心期刊《湖北社會科學》,第一作者,2008.4
11、《淺論職業院校辦學特色》,社科類核心期刊《理論月刊》,第一作者,2006.6
12、《山區農民文化消費的現狀、走向及其政策建議》,社科類核心期刊《理論月刊》,獨撰,2006.8
13、《多級本質論的由來與失誤》,社科類核心期刊《理論月刊》,獨撰,2007.3
14、《論社會學的基本規律》,科教類核心期刊《科教文匯》,獨撰,2007.8
15、《會計政策變遷與會計角色的衝突與演變》,科教類核心期刊《科教文匯》,獨撰,2007.11
16、《學導式教學法與能力培養》,《高教研究》,第一作者,2006.7
17、《加快職業教育健康發展的幾點思考》,《學習月刊》,獨撰,2006.8
18、《如何做人、做官、做事》,《學習月刊》,獨撰,2006.9
19、《大力加強職業院校德育工作》,《學習月刊》,獨撰,2007.3
20、《行政管理學的兩個理論問題》,《學習月刊》,獨撰,2007.12
21、《最佳化專業設定,促進武漢城市圈高職教育發展》,《學習月刊》,獨撰,2008.12
22、《科學治校,和諧發展》,《學習月刊》,獨撰,2009.12
23、《加強內涵建設,推進內涵發展》,《學習月刊》,第二作者,2011.1
24、《加強高職校園文化建設的思考》,《決策與信息》,第一作者,2006.12
25、《面向市場求發展,突出特色創名校》,《諮詢與決策》,獨撰,2003.3
26、《以就業為導向培養人才》,《中國城市經濟》,第一作者,2004.12
27、《課程體系改革的實踐與思考》,《現代企業文化》,獨撰,2009.12
28、《職業院校幹部要強化十大意識》,《新課程研究》,獨撰,2009.2
29、《對二十所民辦學校財產構成狀況的分析與研究》,《湖北成人教育學院學報》,第一作者,2007.5
30、《鄂東職教的品牌效應》,《市長論壇》,獨撰,2006.7
31、《邁向新世紀》,《當代經濟》,獨撰,2002
32、《課程改革是中等職校教改的核心》,《湖北職教》,第一作者,2001.3
33、《以人為本,構建和諧職院》,《鄂東職業技術學院學報》,獨撰,2009.3
34、《加強圈內合作,搞好工學交替》,《鄂東職業技術學院學報》,獨撰,2009.4
35、《打“服務牌”,贏得發展空間和辦學資源》,《中國教育報》,獨撰,2012.9
36、《情理交融的高職學生思想教育藝術》,《高職院校特色辦學的研究與實踐》,獨撰,2012.7
37、《營造健康文明的高職院校網路文化生活的調研與思考》,獨撰,2011.5
38、《高職院校加強思想政治教育必須堅持“育人為本”》, 《高職院校特色辦學的研究與實踐》,獨撰,2012.9
l主要教科研項目
1、遠程教育網上套用系統
——全國電子信息系統辦公室“國家倍增計畫項目”
2、高職學生學習能力與人才培養目標關係的研究
——湖北省教育科學“十一五”規劃重點課題,項目編號:2006A052號
3、以人為本、構建和諧職院的研究
——鄂職教學會〔2008〕3號
4、套用文寫作課程教材、教學改革的研究
——湖北省高等教育研究項目,立項編號:2008387號
5、高職利用網路進行人文素質教育的研究
——湖北省教育科學“十二五”規劃重點課題,項目編號:2012B376號

院系設定

學院下設網際網路+學院、智慧型製造學院、人文教育學院、經濟管理學院、人居環境工程學院、繼續教育學院等6個二級學院12專業,兼顧繼續教育、職業鑑定和行業、企業培訓。

辦學條件

師資條件

專業教師中副教授以上職稱占教師總人數25%,講師職稱教師占比50%,“雙師型”教師占教師總人數的60%。

硬體設施

教學設備完善;學校設有國家職業技能鑑定所1個,校內實訓室30多個,校外實習基地110多個。學校環境幽雅,綠樹成蔭。學生公寓為標準4人間,配備全新空調,淋浴熱水供應,網路(無線WIFI)全覆蓋;標準化籃球場、足球場、網球場等一應俱全;學校交通便捷,生活設施一流,是武漢中心城區校園面積大、辦學條件優及行業背景強的高等職業學院。

校園環境

學院座落風景秀麗的南湖之濱,位於武漢市東湖高新開發區(光谷)核心區域,毗鄰華中師範大學、中國地質大學、709研究所等多所著名高校和科研院所,學術氛圍濃厚。學院綠樹成蔭,環境幽雅,交通便捷,生活設施一流。

地圖信息

位置:湖北省武漢市洪山區雄楚大道666號

地圖信息

打開百度地圖查看詳情

反饋

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們