普通高等教育“十一五”規劃教材——C語言程式設計(第二版)

普通高等教育“十一五”規劃教材——C語言程式設計(第二版)

《普通高等教育“十一五”規劃教材——C語言程式設計(第二版)》是2009年8月1日中國鐵道出版社出版的圖書,作者是李麗娟馬淑萍

基本介紹

  • 書名:普通高等教育“十一五”規劃教材——C語言程式設計(第二版)
  • 作者李麗娟馬淑萍
  • ISBN:9787113102609
  • 頁數:262
  • 出版社中國鐵道出版社
  • 出版時間:2009-8-1
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:2
  • 字數:420000
  • 紙張:膠版紙
  • 印次:8
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《普通高等教育“十一五”規劃教材:C語言程式設計(第2版)》內容廣泛新穎、取材豐富實用、闡述深入淺出、結構合理清晰。
本書內容共有11章,可分為三部分。第1、2章為第一部分,為初學者的入門知識,使讀者對C語言編寫程式的步驟、方法和程式結構及算法描述有一個大致的了解。第3~第5章為第二部分,是程式設計的基礎部分,使讀者詳細了解C語言的基本數據類型和表達式以及C語言的控制結構。掌握了第一、二部分的內容,讀者可以完成簡單的程式設計。第6章~第11章為第三部分,講述了模組化程式設計的概念和實現的方法,為程式設計提供了更多、更方便的途徑,為進行綜合程式設計奠定了基礎。
每一個章節里都有詳細的程式範例來說明程式的設計思想、語句的概念、作用、含義和使用方法,使讀者能夠由淺入深系統地學習C語言的知識,同時掌握一定的編程方法。

圖書目錄

第1章 引言
1.1 C語言的特點
1.2 簡單的c語言程式介紹
1.3 C語言程式的結構
1.4 C程式設計語言的執行
1.4.1 源程式翻譯
1.4.2 連結目標程式
1.4.3 集成開發環境
本章小結
習題一
第2章 程式的簡單算法制定
2.1 結構化程式的算法制定
2.2 結構化程式的算法描述
2.2.1 流程圖
2.2.2 N-S圖
2.2.3 PAD圖
2.3 算法制定範例
本章小結
習題二
第3章 基本程式語句
3.1 C語言的數據類型簡介
3.2 幾個基本概念
3.2.1 標識符
3.2.2 常量
3.2.3 變數
3.3 12語言的3種基本數據類型
3.3.1 整型數據
3.3.2 實型數據
3.3.3 字元型數據
3.4 基本運算符和表達式
3.4.1 C語言運算符簡介
3.4.2 算術運算符和算術表達式
3.4.3 賦值運算符和賦值表達式
3.4.4 關係運算符和關係表達式
3.4.5 邏輯運算符和邏輯表達式
3.4.6 條件運算符和條件表達式
3.4.7 逗號運算符和逗號表達式
3.4.8 強制類型轉換運算符
3.5 C基本語句
3.5.1 簡單語句
3.5.2 複合語句
3.6 數據的輸出
3.6.1 格式化輸出函式
3.6.2 字元輸出函式
3.7 數據的輸入
3.7.1 格式化輸入函式(seanf函式)
3.7.2 字元輸入函式
3.8 簡單程式設計舉例
本章小結
習題三
第4章 選擇結構
4.1 if語句
4.1.1 單分支if語句
4.1.2 雙分支if語句
4.1.3 多分支if語句
4.2 switch語句
4.2.1 switch語句簡介
4.2.2 break語句在switch結構中的運用
4.3 實例解析
本章小結
習題四
第5章 循環結構
5.1 goto語句構成循環
5.2 while循環結構
5.3 do…while循環結構
5.4 for循環結構
5.5 循環結構的嵌套
5.6 break語句和continue語句在循環結構中的運用
5.6.1 break語句
5.6.2 continue語句
5.7 實例解析
本章小結
習題五
第6章 函式與編譯預處理
……
第7章 數組
第8章 指針
第9章 構造數據類型
第10章 檔案
第11章 位運算
參考文獻

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