廣州市輕工職業學校(廣州輕工業學校)

廣州市輕工職業學校

廣州輕工業學校一般指本詞條

廣州市輕工職業學校,是廣州市教育局直屬的唯一一所以先進制造業專業為主的國家級重點職業學校。目前學校為適應廣州市經濟發展設定上正向技術支持、設備維護與維修等服務類專業拓展,是廣東省教育廳批准的與廣東輕工職業技術學院廣州鐵路職業技術學院廣東省水利電力職業技術學院等高職院校實行三二分段對口自主招收大專生的試點學校,是與廣州市廣播電視大學聯合辦學培養大專生、本科生的學校,並設有經廣州市勞動和社會保障局批准的職業技能鑑定所。

學校位於廣東省廣州市天河區長福路173號,學校創辦於1958年,學校現有校園面積73.2畝,校舍建築面積5萬多平方米,分為校本部和赤崗校區兩部分。現有在校學生5300人,教職工250多人,專任教師全部具有本科以上學歷。曾先後被評為“廣東省重點中職學校”和“國家級重點中職學校”。

基本介紹

  • 中文名:廣州市輕工職業學校
  • 英文名:Guangzhou Vocational School Of Light Industy
  • 簡稱:輕校
  • 校訓:立志勤奮,自主創新
  • 創辦時間:1958年
  • 所屬地區:廣州市
  • 類別:公立大學
  • 主要獎項:2013年度中國創新型學校獎
    廣東省成人教育先進集體
    國家級重點中職學校
  • 現任校長:馮穗心
  • 校園面積:73.2畝
學校簡介,學校領導,師資隊伍,專業介紹,

學校簡介

學校設有機電、輕化食品、信息技術、工藝美術、印刷技術、商貿與管理等六大專業系列。其中數控技術套用和印刷技術被廣東省教育廳評定為省級重點建設專業,數控技術套用專業、電子電器套用與維修專業、機電技術套用專業和計算機模具設計與製造專業廣州市教育局評定為市級建設專業。
學校擁有一支素質高、結構合理、專業水平高、實操能力強的師資隊伍和管理經驗豐富的優秀管理人員隊伍,其中高、中級講師占教師隊伍的89%,“雙師型”教師占專業教師隊伍的85%以上。
學校的辦學宗旨是:將學生培養成為“一專多能”的複合型中、高級層次的專業人才。中職教育實行三年學制(高中畢業生入學二年學制),實行學歷證書和職業技能資格證書並重的“雙證書”制度。大專教育實行中職、大專並行的培養模式,即中職學生在讀期間可直接報讀電大相應的專業課程,學生畢業後的兩年或三年內可獲得大專學歷證書。大專學歷班,採取開放教育(即中職續讀、測試入學)和成人高考入學兩種形式,中職續讀生可分別在秋季、春季入學,成招生可參加當年10月份的成人高考,被錄取後於下一年春季入學。電大招生專業有工商企業管理、電子商務、物業管理、現代文員、機電一體化、數控技術套用等。
學校廣開就業門路,目前已與廣州、深圳、中山、澳門等地區上百家大型的知名企事業單位建立了長期的人才輸送合作關係,就業渠道暢通,學生就業率達98%以上。

學校領導

校 長
姚衛紅
高級講師
書 記
姚衛紅
高級講師
副書記
  翁奕華
高級講師
副校長
  周偉賢
高級講師
副校長
扈坪坪
高級講師

師資隊伍

廣州市輕工業學校師資力量雄厚,不僅擁有一批造詣深,在學術界享有很高聲望的高級講師和學術帶頭人還有眾多在學術上頗有建樹,已嶄露頭角的中青年骨幹。全校現有教職工200多名。其中高級講師23人,高級工程師1人,講師50人,實驗師10人,工程師2人,助理講師、助理實驗師44人。已初步形成了一支素質優良、結構合理,面向二十一世紀的教師隊伍。任課教師中全部為大學本科以上學歷,專業教師全部具有理論和實踐教學能力。辦學近50年來,學校以嚴謹的教育管理,優良的教學質量,為輕工行業和社會培養和輸送了15000多名德智體全面發展的中等職業技術人才。經過多年的辦學,學校已初步形成了如下的格局和特色:
廣州市輕工職業學校
1、確立了為輕工系統和社會經濟發展服務的學校教育的根本目的。如:在辦學指導思想上,已確立起"立足輕工,面向社會"的人才培養目標。
2、在專業設定上已確立起既保持行業特色又適應社會人 的需求的基本思路。
3、已建立起一系列以能力培養為中心的教學實驗實習基地,強化了學生實際能力的培養,並建立起"多證"畢業制度。
4、在素質教育方面,初步摸索出一套培養學生綜合能力和良好品格的工作方法。
5、建立起良好的校風和學風,並取得家長和社會的一致好評。

專業介紹

機電技術套用(重點專業)
培養目標:培養機電一體化設備的操作、管理、維護人員,物業設備管理、維護、維修人員。
專業課程:數控工具機及編程、計算機繪圖、MASTER CAM、感測器及套用、電機與電氣控制技術PLC原理及套用、單片機原理及套用、工廠供電、電工與電子技術實訓、數控工具機實訓等課程。
技能證書:維修電工上崗證和中級證,計算機繪圖員,數控車床、銑床操作工、計算機辦公軟體操作員等中級技能證書。
專業特色:學生不僅能熟練地掌握機電一體化設備及生產線的安裝、調試、操作、維護和管理工作,並能運用AutoCAD軟體進行計算機繪圖;具備一定的數控工具機的操作能力。
就業方向:汽車、捷運、機電等行業,從事機電一體化設備及生產線的操作、維護、管理工作;數控車、數控銑的操作與維護;物業公司的設備管理、維修、維護工作等。

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