冉苒(貴州銅仁師範高等專科學校教育科研室主任)

冉苒，1956年11月生，貴州松桃人，大學文化，貴州銅仁師範高等專科學校教育科研室主任，心理學教授，省政協銅仁地區工委委員，銅仁市政協委員。先後畢業於貴州師範大學數學系、西南師範大學教育系、貴州教育學院教育系。為本、專科學生開設過《心理學》、《教育學》、《管理心理學》、《教育心理統計學》、《教育測量與評價》等課程；已出版學術著作《教育探索與思考》、《取名與心理》、《大學生的自我意識與自我完善》3部。計70餘萬字；擔任《中國書院辭典》、《新編心理學教程》等7部著述的副主編、總纂、編審；發表學術論文40餘篇。他還是鋼仁地區有突出貢獻的專業技術拔尖人才和地區直管專家。2004年調到江蘇技術師範學院（在江蘇省常州市），現為中國心理學會會員，江蘇省心理學會基礎心理學專業委員會委員；江蘇技術師範學院教學指導委員會專家，《江蘇技術師範學院學報》編委，校重點建設學科套用心理學的方向帶頭人。

基本介紹

• 中文名：冉苒
• 出生地：貴州松桃
• 出生日期：1956年11月
• 職業：教師
• 代表作品：《教育探索與思考》、《取名與心理》
• 性別：男

研究方向

認知心理學，數學教育心理學。

主要著作

1.《認知心理學》（著作，獨立），江蘇人民出版社，2007.3

2.《數學教育心理學》（著作，獨立），四川科學技術出版社，2002.6

3.《大學生的自我意識》(著作，獨立)，中國檔案出版社，2001.10

4.《取名與心理》（著作，獨立），貴州人民出版社，2000.10（此書被評價為“是我國學者運用心理科學理論對取名問題進行探索的第一部學術專著”。是改革開放以來貴州人民出版社最暢銷的書之一）

5.《教育探索與思考》（著作，獨立），貴州民族出版社，1999.4

6.《腐敗生成的文化學心理學因素分析》/《貴州黨風廉政》1998.9

7.《對新版<辭海>“班級授課制”詞目的質疑》/ 《西南師範大學學報》（社科版，核心）2003.3

8.《中學數學思想方法學習的心理學意義》/《貴州師範大學學報》（社科版）2003.4

9.《從教授的學術水平看心理浮躁及原因》/《黑龍江高教研究》（核心）2006.9

10.《關於<認知心理學>課程教學問題及教材建設的思考》/《江蘇技術師範學院學報》2007.1

所獲成就

《中國古代嬰幼兒衛生保健》填補了我國當前衛生學理論的空白，《中國古代初期無嬰幼兒教育機構說質疑》、《獻陋獻曝 求真求實——關於中師（教育學）修訂本中若干問題的商榷》分別獲省第二、三屆哲學社會科學優秀成果三等獎、二等獎，《腐敗生成的文化學心理學因素分析》獲省紀委、省監察學會論文評比一等獎，另有2篇論文分別獲校級和地區級優秀成果二等獎，參與編纂的《貴州旅遊文史叢書·武陵仙境》獲地區社科優秀成果特等獎，1995年獲地區“科技興銅”一等獎。